Hội thảo chống “ bệnh thành tích” trong giáo dục và nâng cao chất lượng hoạt động tư vấn chuyên môn

      Theo báo cáo của phòng giáo dục và đào tạo thành phố. Trong những năm qua, ngành giáo dục thành phố đã có nhiều cố gắng trong việc khắc phục những hạn chế, tồn tại, từng bước đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. Thường xuyên kiểm tra việc triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học, việc chống bệnh thành tích trong giáo dục tại các đơn vị trường học. Hiện tại 100% trường phổ thông đã tổ chức Hội thảo chống bệnh thành tích cấp trường để có những giải pháp thực hiện chống bệnh thành tích trong giáo dục. Tổ chức kiểm tra đột xuất được 23 cơ sở giáo dục trong việc thực hiện các nhiệm vụ, kịp thời chấn chỉnh, khắc phục những hạn chế của các đơn vị. Ưu tiên bố trí tạo mọi điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, giáo viên và các chế độ khác để khuyến khích, động viên kịp thời giáo viên và học sinh; phân công cán bộ quản lý, giáo viên có năng lực chuyên môn bồi dưỡng đội tuyển theo chuyên đề. Nhiều trường học trên địa bàn đã tích cực nghiên cứu các văn bản chỉ đạo để đánh giá, xếp loại chất lượng thực học sinh, phản ánh đúng thực chất, khách quan chất lượng dạy và học trong nhà trường. So sánh đánh giá, xếp loại chất lượng giáo dục của năm học 2020-2021 và năm học 2021-2022 đối với môn Toán và Tiếng Việt có giảm so với năm học trước, cụ thể: Môn Toán: Hoàn thành tốt: Đạt 56,3% giảm 9% so với năm học trước. Môn Tiếng Việt: Đánh giá xếp loại Hoàn thành tốt: Đạt 51% giảm 2,5% so với năm học trước... Điều đó cho thấy một số trường đã thực hiện nghiêm túc chỉ đạo của các cấp về chống bệnh thành tích.  Bên cạnh đó, thành phố luôn quan tâm  đầu tư, dựng cơ sở vật chất cho các đơn vị trường học, đặc biệt ưu tiên xây dựng cơ sở vật chất các trường trong lộ trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục theo đúng quy định…Qua đó đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, thành phố tiếp tục duy trì vị trí dẫn đầu về số lượng và chất lượng học sinh giỏi của tỉnh.

Tại Hội thảo, các nhà giáo, Ban Giám hiệu các trường tiểu học, THCS và mầm non trên địa bàn thành phố đã tập trung thảo luận các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của tổ tư vấn chuyên môn nhằm hỗ trợ, tư vấn cho giáo viên trực tiếp đứng lớp về chương trình, nội dung giảng dạy, phương pháp và kỹ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học và hỗ trợ thực hiện đổi mới, nâng cao chất lượng công tác giáo dục. Các tiêu chí thi đua trong các khối lớp, giáo viên; giải pháp phối hợp giữa giáo viên, nhà trường và phụ huynh để gia đình nắm rõ kiến thức của con em để tránh tư tưởng bệnh thành tích và những đề xuất, kiến nghị với ngành cấp trên và chính quyền các cấp để triển khai, tổ chức thực hiện có hiệu quả cuộc vận động nhằm chống “bệnh thành tích” trong giáo dục.

Đại biểu phát biểu thảo luận tại Hội thảo

Thông qua Hội thảo là cơ hội để các nhà trường trên địa bàn thành phố có điều kiện trao đổi chuyên môn, đóng góp ý kiến, đưa ra các giải pháp, chương trình, kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá; phân loại và nâng cao hiệu quả hoạt động của đội ngũ giáo viên cốt cán, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới.

                                 Tin và ảnh: Thanh Xuân _ Trung tâm VH, TT và TT thành phố